clase numero 2 _como podemos hacer una buena búsqueda en internet

1. Observar los siguientes 2 videos.
2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave.

TIPS DE BUSQUEDA EN GOOGLE

COMO BUSCAR EN GOOGLE

SOLUCION

• para buscar en gooogle hay varios tipos de estilos no solo se tiene que colocar el nombre, hay diferentes maneras para encontrar una mejor  respuesta a tu pregunta esta por ejemplo colocar entre comillas tambien  buscar con signos de menos para resumir la aparicion de resultados y un signo de mas para tener mas resultados  como ahí veces se nos reparte el resultado en cosas que nosotros no pedimos buscar por ejemplo :las casas mas lujosas del mundo puede salirnos cosas mas lujosas del mundo entonces nos vamos a la barra del buscador y colocamos LAS CASAS MAS LUJOSAS DEL MUNDO "para que nos salga un resultado mucho mas concreto y si nos salga lo que buscamos,otro método esque por ejemplo vamos a buscar jaguares pero nos aparecen imágenes,etc etc en este caso estoy buscando jaguares carros entonces se coloca jaguar-carro-coche-auto entonces se nos arregla la búsqueda y nos aparece mas resumida nuestra búsqueda   el servicio de google también nos puede servie de calculadora ejemplo : 20*(35-20) =300 también podemos averiguar en cuanto amanecio el dólar,moneda,euro etc etc

• solución miércoles 27 de febrero
• 1..punto1.000.000a.e aparición del hombre,
• 15.000 a. E pinturas rupestres Altamira lascaux rocas de Sahara áfrica del sur
• 5.000 a, e escritura ideográfica sumeria.
• 3.000 a. e escritura cuneiforme sumeria.
• 2.900 a. e  escritura jeroglífica egipcia.
• 400 a. e  los griegos adoptan escritura fonética.
• 300 a. e  los egipcios sustituyen el papiro por pergaminos.
• 200 a,e los chinos fabrican papel de seda.
• siglo VIII los árabe aprenden la tecnología del papel de seda..

aparecen inventos muy importantes como la imprenta etc.son importantes para el desarrollo cotidianode la humanidad
2punto
como podemos ver todos los inventos han podido avanzar son contados los que se han quedado si avances como por ejemplo esta el teléfono antes era un ladrillo ahora loo podemos ver hasta inalámbrico , los celulares antes era una panela po deecirlo vulgarmente los había muy grandes después evolucionaron a ser mas chikitos sin luz a color ahora mas tarde los vemos a color y también podemos ver blackberryscon internet móvil con pagar un plan luego aparecen smarthpones teléfonos táctiles etc.
podemos aprecia los computadores antes no tenia computadores con pantalla si no que eran maquinas de escribir  mas tarde se aprecian computadores con pantallas demasidado grandes de mesa luego aparecen los portátiles luego van avanzando los computadores con nuevas cosas como pantallas táctiles etc.

3 punto.medios masivos de comunicación

• el televisor.computador,la radio, periódico,estos son medios de comunicación por ejemplo el televisor es en el que se puede prender un canal a ver películas  y esto ayuda o daña la mente pero por ejemplo si prendemos las noticias podemos aprender, darnos cuenta de que paso.etc
• el computador podemos meternos a redes sociales y ahí podemo ver cosas como publicacione relacionadas con información.
• la radio se puede escucha música con mensajes constructivos o subliminales también podemos sintonizar una emisora constructiva etc.
• periódico esto si es en el que se publica solo información.

A Continuación algunos videos que nos permitirán profundizar un poco sobre los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.

Realice la actividad sugerida para cada video.

HISTORIA DE LOS MEDIOS COMUNICACIÓN



Tome nota de las fechas y avances de la comunicación.

Analizar lo inventos mencionados y escribir en 10 renglones mínimo, como han mejorado y ayudado a la sociedad actual.

MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÒN

Mencione los medios masivos de comunicación, en que consisten y cuáles son sus ventajas y desventajas.

clase 1 tarea

*que es la comunicacion .
*cuales son los elementos de la comunicacion y expliquelos.
*escribo una breve historia de la comunicacion.
*cuales son los medios masivos de comunicacion mas  usados en su ciudad.
*que es un medio virtual de comunicacion y expliquelos..

solucion
* la communicacion: es un procedimiento de interaccion entre dos o mas mienbros de una determinanada sociedad, comunidad,grupo etc, se basa en la trasmicion de un mensaje el cual desea expresar el emisor y es entonces recibido por el receptor el cual lo analiza e interpreta y decide si emitir una respuesta o no a dicho comentario.


*Los avances e innovaciones tecnológicas han ido modificando los canales de transmisión de ideas, noticias, información y conocimiento. Internet, la telefonía móvil, las comunicaciones inalámbricas o los satélites son algunos ejemplos del abanico de posibilidades que abre ante nosotros la evolución y la carrera tecnológica, cuyos límites, como podemos apreciar cada día, no existen.                       


*Emisor : Es el punto (persona, organización…) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.

Receptor : Es el punto (persona, organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.

Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramática de algún idioma; los algoritmos en la informática; todo lo que nos rodea son códigos.

Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.

Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor.Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.

Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.

Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio.También suele llamarse ruido

Retroalimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta…), logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Si no hay retroalimentación, entonces sólo hay información, mas no comunicación. 

*televisor,radio,computador,internet y periodico.


*facebook,twitter,messenger,hifi,etc.

                       

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Bienvenido a mi blog soy sebastian mejia estudiante del grado 8a de la institucon gerardo valencia cano.